يتصف التعلم الفعال بطابع التركيب والتجميع والتنظيم الذاتي، وهو لا يعتبر المتعلم جهازا مستقبلا ومجمعا للمعلومات، أو نظاما ذهنيا سلبيا مستقبلا، وإنما هو..
والمشكل أن النظم والمؤسسات التي يعول عليها في ترسيخ قيم الاحترام والتسامح والتعاون وتقبل الأخر، كالأسرة والمدرسة، غدت بدورها تنتج وتوطن في نفوس الناشئ..
من غير شك أن الحضارة الإنسانية الراهنة، في عصر العلم والتكنولوجيا الباهرة للعيان، قد حققت كل هذه النتائج التي غيرت حياة الإنسان، وطورت أساليب عيشه وحس..
هذا الكتاب يسعى إلى توضيح مفهوم الشراكة وكفاياتها وأسسها ومرتكزاتها، سعيا إلى رفع الالتباس وعدم الخلط بينها وبين التشارك والمشاركة ومختلف أشكال التعاو..