إن مهمة المدرس(ة) عظيمة، وعمله من أشرف الأعمال، فعليه أن يكون ماهرا في مهنته، مبتكرا في أساليب تعليمه، لأنه صاحب رسالة، يستشعر عظمتها ويؤمن بأهميتها.ف..
نحن ننطلق من اعتبار المنهج في بعده الالي غير مقصود لذاته، أو لنقل ليس غاية في حد ذاته، إننا لا نهتم به إلا من أجل غيره، أي من أجل توظيفه، فهو مساعد وا..
من مقاربات حول المفاهيم الأساسية، و الأسس النظرية إلى مقاربات حول مبادئ ، و أنشطة التدريس المتمركزة حول المتعلم و المتعلمة، مرورا بمقاربات حول صياغة ا..
يجد المشتغل في المراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين نفسه وجها لوجه مع أسئلة يومية حول مستقبل التعليم في بلادنا. وما من شك أن ربط استراتيجية التكوين ..
إشكالات تنزيل القيم في المدرسة المغربية" مصنف جماعي يتضمن مجموعة من الدراسات النقدية و العلمية المحكمة، أشرف عليها أساتذة و باحثون و مهتمون بالشأن الت..