Éduquer en corps Dès la petite enfance
et ouvrage collectif aurait pu s'appeler Eh bien dansons maintenant ! En effet, les professionnels qui interviennent dans cet ouvrage, évoquent ce.. Lire la suite
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et ouvrage collectif aurait pu s'appeler Eh bien dansons maintenant ! En
effet, les professionnels qui interviennent dans cet ouvrage, évoquent
ce pas de deux entre l'enfant et l'adulte, cette empathie corporelle qui
nous conduit à « parler » avec l'enfant au sens où Françoise Dolto le
définissait : « L'être humain dès l'enfance est dans le langage
complètement. [...] Tout est langage chez l'enfant. ».
Le projet
est en effet parti d'une question de trois éducatrices de jeunes
enfants : pourquoi, alors que tous les pédagogues s'accordent sur le
fait que le mouvement spontané a un rôle crucial dans le développement
de l'enfant, est-il si peu présent à la crèche et à l'école ?
Cette
question s'est enrichie peu à peu, roulant comme les cailloux dans la
rivière, pour rencontrer dans le courant des professionnels animés par
la même envie, le même besoin : faire reconnaître la place du corps de
l'enfant et de l'adulte dans leurs interactions. D'où l'importance de
sensibiliser professionnels et étudiants à cette dimension corporelle de
la relation à autrui : « Prendre soin de soi pour prendre soin de
l'autre »...
Cette question embryonnaire s'est transformée, devenant :
comment se positionner en tant qu'« être-éducateur », et laisser libre
cours à la joie du mouvement sans entrave dès la prime enfance ?
Par
leur pratique, ces professionnels d'horizons différents donnent un
nouveau regard aux enfants pour qu'ils perçoivent un monde différent qui
de chaos deviendra ressources. Ainsi, de spectateur, l'enfant deviendra
acteur.
« Cet ouvrage sur l'éducation me semble plus que
bienvenu - véritablement nécessaire - car la pédagogie est aussi une
composante du soin. Je lui souhaite donc tout le succès qu'il mérite et
ce d'autant qu'il est porteur d'un respect pour les enfants qui renvoie
implicitement à tout ce qu'un auteur comme J. Korczak a pu dire, en son
temps, du concept même de respect. Cette position conceptuelle et
relationnelle nous est aujourd'hui absolument indispensable. ».
Extrait de la préface de Bernard Golse
