Soigner l'enfant hyperactif Approche clinique et thérapeutique
Le nombre d'enfants qui souffrent d'hyperactivité et de trouble attentionnel est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant sur la cl.. Lire la suite
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Le nombre d'enfants qui souffrent d'hyperactivité et de trouble
attentionnel est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant
sur la clinique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, à
cette pathologie. Pour certains enfants, l'origine de ces problèmes est
neurodéveloppementale. Aux anomalies possibles du circuit dopaminergique
s'ajoutent un défaut de la capacité d'inhibition et une aversion du
délai.
Pour d'autres, la genèse de ce trouble se situe dans leur
histoire familiale et relationnelle précoce : environnement discontinu
du fait de négligences, maltraitances ou résidence alternée pendant la
petite enfance ; dépression maternelle précoce ; forçage éducatif... Les
symptômes persistent ensuite de manière " anachronique " avec un besoin
de maîtrise sur l'autre, des procédés auto-calmants. Ce livre décrit le
cheminement de l'auteur au fil d'une recherche de plusieurs années.
Il
dégage plusieurs modalités thérapeutiques, incluant la psychomotricité
et l'utilisation de médicaments, en fonction de la façon dont les
symptômes perturbent les apprentissages et la vie sociale. Enfin, un
chapitre est consacré à l'impact de ce trouble chez les adolescents
délinquants violents.
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