Maths au CM2 -Manuel de l'élève 2022
LE MANUEL DE L'ÉLÈVE Le manuel de l'élève regroupe les exercices relatifs au guide de l'enseignant. Il peut être conservé d'une année sur l'autre,.. Lire la suite
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LE MANUEL DE L'ÉLÈVE
Le manuel de l'élève regroupe les exercices relatifs au guide de
l'enseignant. Il peut être conservé d'une année sur l'autre, les élèves
écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d'une
séquence d'apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de
recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de
calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d'entrainement variés et progressifs permettent aux élèves
de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s'autoévaluer tout en développant leur
sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d'activités de renforcement
différenciées.
? Une activité FLASH MATHS par jour
Chaque séance débute par le rituel du FLASH MATHS pour consolider les
connaissances.
? Une séance de CALCUL MENTAL par jour
Les séances quotidiennes permettent l'automatisation de la connaissance
des tables de multiplication et les procédures de calcul réfléchi.
? Un ATELIER PROBLÈMES par semaine
Une séance hebdomadaire est consacrée à la pratique intensive de la
résolution de problèmes arithmétiques.
La programmation proposée
aborde toutes les catégories de problèmes additifs et multiplicatifs en
prenant appui sur des schémas en barres. La résolution de problèmes
atypiques permet aux élèves de développer des compétences transversales
comme l'autonomie, la prise de décisions, la créativité.
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