أوجه تكامل وانسجام مداخل مادة التربية الإسلامية
منهاج المداخل”، هو الوصف الغالب على منهاج مادة التربية الإسلامية الحالي (منهاج2016)، وصفا غالبا مميزا له عن المناهج السابقة، منهاج الوحدات، والمكو..أقرأ المزيد
Possibilité de commande
avec un délai de livraison
de 1 à 4 semaines
منهاج المداخل”، هو الوصف الغالب على منهاج مادة التربية الإسلامية
الحالي (منهاج2016)، وصفا غالبا مميزا له عن المناهج السابقة، منهاج
الوحدات، والمكونات، باعتبار المداخل بنيات سيكوبيداغوجية للتجديد في منهاج
ودرس مادة التربية الإسلامية، وأداة لصهر المعرفة الشرعية وتنظيمها داخل
مفردات المنهاج، وقد أثارت -مداخل المنهاج- نقاشا واسعا بين مختلف الفاعلين
التربويين؛ لما تثيره من إشكالات ابستمولوجية وبيداغوجية وديداكتيكية،
ولعل أبرزها قضية التكامل والانسجام فيما بينها، وتحقيقها لوحدة المادة
وانسجامها ونسقيتها في بناء التعلمات.
ولاريب أن التكامل والوحدة والانسجام مبدأ إسلامي أصيل في التصور
الإسلامي الهادف إلى بناء الشخصية الإنسانية بناء متكاملا متوازنا، يتحقق
فيه المنهاج القرآني المشار إليه في قوله تعالى: «الذي خلق فسوى والذي قدر فهدى».
وكل مخالفة تعود بالنقض والإبطال على هذا الأصل تعتبر لاغية، لما يترتب
عليها من بناء وتربية غير مكتملة ومتجانسة؛ وذلك من بين ما وجه من انتقادات
لمنهاج مادة التربية الإسلامية-منهاج الوحدات- فجاءت المداخل لتصحيح ذلك
الخلل، وتحقيق هذا الإنسجام والتكامل.